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北科大这堂课,院士领衔,大牛云集!

大牛云集的 北京科技大学 2023-05-27

是什么课有院士站上讲台?

是什么课为你展开中国材料名门的画卷?又是什么课让你初闻材料科学的魅力便立下材料强国之梦?它就是——《材料科学与工程导论》

课程介绍


《材料科学与工程导论》自2003年开设以来,100%全覆盖材料学院大一新生,它是帮助本科生认识理解材料知识、探知材料科学前沿的第一门专业课程,也是深化材料专业教育、培养材料报国精神的名师课堂。

课程授课团队每年由北科大材料学部10多位知名教授组成,包括中国科学院院士、中国工程院院士、教育部人才计划入选者、国家高层次人才计划入选者、国家高层次青年人才计划入选者、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、北京市优秀教师等各类国家级人才和优秀教师。 院士领衔授课,这支“高配”的教师团队带着本科新生走进材料科学的神奇殿堂。通过深入浅出、形象生动地讲解,让学生对材料专业产生清晰画像、激发强烈兴趣;让学生认识到材料与人类文明的紧密联系,开阔了科学视野;让学生意识到材料对于国家科技竞争和战略发展的重要性,树立了远大梦想。


课堂一览




材高22班课堂

主讲教师:谢建新

中国工程院院士

材高22班张玖琦」

谢院士在导论课上的生动讲解,让我们了解到材料是人类赖以生存和发展的物质基础,而材料基因工程则是材料科技领域颠覆性的前沿技术,是材料学科的重要发展方向;通过上课,我学习到金属之花的绽放(生物医用材料)不仅出现在科幻电影中,更应用于实际的生活之中;明白要想实现“双碳目标”,就得大力发展新能源材料并提升能源利用率。我也了解到,我国在部分材料领域的科学技术仍然受他国制约,我们唯有努力奋斗,勇于攻克“卡脖子”问题,这是我们这一代材料学子的责任与担当!



材料2202班课堂

主讲教师:张跃

中国科学院院士

材料2202班刘慧芝」

材料科学正四面体、材料的发展历程、生活中的材料……张老师从多个方面,生动地向我们科普了材料领域的很多知识。由“成分工艺、组织结构、材料加工工程、使用性能”四点组成的正四面体,为我们呈现了材料学科的知识架构;电池结晶可能会刺破薄膜导致电池损坏的新知识,则拓宽了我们的眼界。而北科大的材料人,则一如“求实鼎新”的校训精神,踏实严谨、求实求是。“云峰巉绝天半”,恰似眼前的识海无涯,可只要我们执着专注,脚踏实地,精益求精,必有一天可以登上云端,为国制造出领跑世界的先进材料!



材料2201班课堂

主讲教师:王戈

国家重大人才计划入选者

材料2201班杨睿」

“每一种新材料的出现都代表着新时代拉开了序幕。“从石器到新材料,人类文明的火种在其中静静燃烧。导论课将我们引入学习材料的大门,让我们得以窥见这汪洋大海的冰山一角。从催化剂到高分子,从金属到有机物,星星点点的材料学概念在脑海中形成体系。新的材料带来了新的科技,新的科技推动新的时代。我们深刻感受到材料学习的魅力,在增加学科自信的同时,也让我们加深了学科责任感。8周的材料导论课程已经结束了,但课上各位老师对材料学科的介绍与讲解,仍然让我们记忆犹新。



材料2203班课堂

主讲教师:曲选辉

国家重大人才计划入选者

北京市优秀教师

主讲教师:路新

国家重大人才计划入选者全国五一巾帼标兵

材料2203班高雨菡」

在材料导论课上,路新老师先是询问了我们对于材料学科的了解程度,并分享了自己投身于材料科学的经历,“我觉得十分幸运选择了材料行业,也希望同学们在未来可以热爱这一学科。”路新老师如是说,自身的热爱与对同学们的希冀溢于言表。曲选辉老师在课上通过具体的应用事例向我们展示了材料科学在电子行业的应用,华为折叠屏手机的折叠转轴正是由曲老师所带领的团队所研发,背后的专业导向便是粉末冶金——与环保密切相关的材料领域。两位老师的讲解,让接触材料不久的我们对于未来专业发展方向有了具体化的初步认知,加深了我们对于材料科学的崇敬与热爱。



材料2204班课堂

主讲教师:王鲁宁

国家重大人才计划入选者

北京科技大学副校长

材料学部主任

材料2204班王天启」

在材料导论课上,我们有幸聆听了王鲁宁老师精彩的讲解,学习了各类材料的发展历史及其应用。王老师以历史为线索讲解了从古到今的材料,指出了材料的进步与时代的变革有很大关系。在国家“新材料”的号召之下,北科大材料学院的老师与同学们不仅立志于做到在传统材料领域有所突破,更是始终保持着在新型材料方面领先的研究地位。通过这几次课程的学习,我们不仅了解了材料学科的基本知识,更获得了作为新一代北科学子延续先辈荣光,未来再创辉煌的信心!



材料2205班课堂

主讲教师:廖庆亮

国家重大人才计划入选者

材料科学与工程学院院长

材料2205班丰硕」

为期八周的材料导论课,让我们对材料专业有了整体性、概要性的了解,也明白了专业涉及到的主要学科知识和课程体系。院长廖庆亮老师从家国情怀谈起,将国家命运与个人担当紧密联系起来,让我们在了解专业本身的同时,也深刻的理解着我们所背负的责任。材料导论课就如同一扇窗,廖老师为我们打开了它,并展现了材料专业前沿科技的迷人风景,也督促着我们不断努力,在未来探索窗外更加广阔的材料学世界!



材料2206班课堂

主讲教师:刘雪峰

国家重大人才计划入选者

材料2206班包颖娇」

材料的广博与门类多样,让初入材料学科大门的我,不免感到迷茫。但刘雪峰老师用平实而生动的语言,向我们介绍了材料的历史、分类,更有我们当今社会中材料的具体作用,让我们了解到材料里程碑式的意义。同时,刘老师也在点点滴滴中渗透给我们大学的学习方法,为我们指明努力的方法与关键,让我们明白勤奋的重要性,在亲切的交谈中让我们受益匪浅。感谢刘老师为我们带来材料的新视界,我们将会永远怀揣着如今的热忱与初心,以满腔热血与奋斗的激情,向材料报国的青春理想不断奋进。



材料2207班课堂

主讲教师:曹文斌

教育部新世纪优秀人才支持计划入选者

北京市优秀教师

材料科学与工程学院副院长

材料2207班王炜祺」

最初来到北科大材料学院,我们对材料科学与工程这门学科既充满好奇,又有些迷茫——社会上铺天盖地的舆论,将这门学科推上了四大天坑之一的席位。但经过曹文斌老师的讲授,我们才真正的开始了解材料这门无所不包的学科。生活中处处都是材料,科技发展离不开材料,军事力量建设离不开材料……材料强国、科技强国、人才强国,所谓材料,是人类社会可接受的、可经济地制造有用器件的物质。曹老师生动具体的讲授为我们打开了通向材料新世界的大门,为我们拨开了材料神秘的面纱,为我们指引了学习材料的前路。



材料2208班课堂

主讲教师:董文钧

教育部新世纪优秀人才支持计划入选者

材料科学与工程学院副院长

材料2208班宋诗雷」

作为入学以来的第一门专业课,材料导论课带给我们的影响无疑是重大而深远的。我们的任课老师——董文钧先生,是一名讲课风趣幽默的老师,学识渊博但不死板。在课程中,董老师不满足于让我们只学习课本上的东西,他带着我们参观实验室,让我们认识各种实验仪器,并且鼓励我们以独特的方式介绍自己。在董老师的帮助下,我们不仅了解到了许多专业知识,更增进了彼此间的感情,早八课程的倦意也一扫而空。我们会一直铭记董老师对我们的教导,争做具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才!



材料2209班课堂

主讲教师:庞晓露

国家重大人才计划青年项目入选者

数理学院院长

材料2209班陶醉」

通过庞晓露老师的讲解,我了解到,人类的进步史,可以称为材料的进步史,当人类走出高大热带植物叶子搭出的小屋,走进了橡木建成的房子;当古罗马的工匠将巨石切割堆砌,斗兽场拔地而起;当中国的匠人用榫卯和处理以后,防火的木材建成一座座宫殿……人类真正进入了文明时代。材料的发展大幅推动了生产力的发展,推动了人类知识的传播和记载,使人类的先贤们可以把自己的思想传至未来,使现在的人们可以不用行万里路,就可知天下事。这一切都让我坚信,材料是一门可以改变世界的学科!我们也肩负着改变世界的使命!



材料2210班课堂

主讲教师:秦明礼

国家重大人才计划入选者

新材料技术研究院院长

材料2210班代超」

经历了导论课的学习,我们对于材料这一专业有了初步的了解。“材料是人类发展的里程碑”,秦明礼教授这样说。教授为我们引入了“粉末冶金”这一概念,而在之后的课程中,我们又分别学习了先进陶瓷材料、粉末高温合金、粉末高速钢与复合材料、钛合金等知识,这带我们进一步认识了大材料学科的冰山一角——粉末冶金。讲堂中所涉及的材料门类之宽泛,正如粉末冶金这一加工技术运用之广泛。现阶段,我国在高端材料领域依然受制于人,粉末冶金亦是如此,我们制得的粉末比不上国外的公司,性能自然大打折扣,这一切需要由后辈的材料人来改变,希望在未来,我们这一代材料学子能为中国材料的发展做出自己的努力!



材料2211班课堂

主讲教师:刘泉林

教育部新世纪优秀人才支持计划入选者

材料2111班史星」

开学两个月以来,我印象最深的课程就是材料导论课。刚学材料时,我根本不知道材料学是要做什么,以及未来的发展前景如何,这让我感到十分迷茫。而刘泉林老师的生动讲解,则为我打开了材料学的大门。刘老师风趣幽默,和我们分享了他的求学之路,也教会了我们在大学时期该怎样学习。他告诉我们,大学时期是人生中最宝贵的四年,未来你的处境和你四年怎样度过有关。这几句话让我获益良多,也让我明白,要在大学好好学习,不可躺平摆烂。导论课已经结束,十分怀念与刘老师相处的这一段时光,在老师的教诲下,我们会继续努力,争做钢小伙、铁姑娘!



材料U22班课堂

主讲教师:吴渊

国家重大人才计划入选者

新金属材料国家重点实验室副主任

材料U22班王心羽」

我们材料导论课的任课老师是吴渊老师,他知识渊博,常常会用最朴素易懂的语言为我们讲述难以理解的知识。让我印象最深刻的是纳米微粒的制备方法那一节课,吴老师从化学和物理方法两个方面详细的讲解了这一堂课,并在讲解时结合了自己曾经的亲身实验,使这节课的知识更加多元,维度更加立体。再比如当老师讲到金属玻璃的韧性的时候,结合了实验视频,与钢和钛合金对比,让我们更加直观的看到了金属玻璃的高柔韧性。生动的材料导论课,让同学们增强了对材料的兴趣,增加了对材料学科的认识。



纳米U22班课堂

主讲教师:张达威国家重大人才计划青年项目入选者国际合作与交流处处长

纳米U22班桑雨彤」

通过材料导论课我们了解了材料专业的发展历程、北京科技大学的创立和发展过程。张达威老师带领我们从材料腐蚀及其预防的角度揭开了材料专业的神秘面纱。课堂上有各种有趣的比喻,比如将腐蚀比作病理原因、预防腐蚀比作吃补药。我们还有幸实地参观了前沿的腐蚀监控设备,这也让我们相信,在技术不断发展完善之后,腐蚀相关的事故将不再发生。而作为一名新材料人,我们也致力于通过自己的努力,为国家的安全和发展做出贡献!



两个月的时间,为期8周的课程,虽然材料导论课已经结课,但材料学院2022级同学们对材料学知识的学习与探索才刚刚开始。在未来,材料学院的本科新生们也将继续接受专业认知教育,努力学好专业知识技能,争做心怀材料报国远大志向、具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才!


USTB | 北京科技大学

出品:新媒体中心

来源:材料学院

编辑:韩琰森、董馨蕊

校审:薛浪

责编:杨美偲

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